Inglês Instrumental

É um curso essencialmente prático de desenvolvimento da competências de LEITURA e COMPREENSÃO de TEXTOS em LÍNGUA INGLESA construído para adultos. Esse módulo de atividades do método OLeLaS não contempla conhecimentos de gramática, sonoridades ou redação. Ele é totalmente focado em aquisição de vocabulário passivo e técnicas de leitura e compreensão de textos e usualmente desenvolve a fluência na leitura num prazo de de 3 a 6 meses e foi exclusivamente construído para público adulto.

A competência da leitura fluente é, normalmente, a habilidade mais requisitada no aprendizado do idioma e não depende das outras competências. Ela pode ser escolhida pelo adulto como a primeira a ser desenvolvida pois, diferente de uma criança que inicia seu aprendizado pela audição em língua materna, dará uma contribuição imediata para o uso do idioma inglês, além de favorecer o desenvolvimento das outras 3 competências essenciais: redação, compreensão auditiva do discurso fluente e expressão verbal (conversação).

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Descrição

 

INGLÊS INSTRUMENTAL

Leitura Fluente e Compreensão de Textos Língua Inglesa

O que é:

É um curso essencialmente prático de desenvolvimento da competências de LEITURA e COMPREENSÃO de TEXTOS em LÍNGUA INGLESA construído para adultos. Esse módulo de atividades do método OLeLaS não contempla conhecimentos de gramática, sonoridades ou redação. Ele é totalmente focado em aquisição de vocabulário passivo e técnicas de leitura e compreensão de textos e usualmente desenvolve a fluência na leitura num prazo de de 3 a 6 meses e foi exclusivamente construído para público adulto.

A competência da leitura fluente é, normalmente, a habilidade mais requisitada no aprendizado do idioma e não depende das outras competências. Ela pode ser escolhida pelo adulto como a primeira a ser desenvolvida pois, diferente de uma criança que inicia seu aprendizado pela audição em língua materna, dará uma contribuição imediata para o uso do idioma inglês, além de favorecer o desenvolvimento das outras 3 competências essenciais: redação, compreensão auditiva do discurso fluente e expressão verbal (conversação).

Objetivos:

  • Desenvolver rapidamente a competência da leitura e compreensão de textos em Língua Inglesa sem o estudo de gramática, sonoridades ou conversação;
  • Aparelhar estudantes de língua inglesa com recursos de enriquecimento de repertório de vocabulário para leitura;
  • Disponibilizar estratégias de compreensão de conteúdos valiosas não somente na Língua Inglesa.

Princípios:

  • Abordagens coerentes sobre o processo de aprendizagem de adultos;
  • Planejamento de estudos, resultados mensuráveis e extremamente rápidos;
  • Desenvolvimento de competências práticas de leitura.

Resultados mais Comuns:

  • Redução sensível do estresse para o uso do idioma estrangeiro: grande diminuição dos “brancos” de memória do idioma – diminuição de mais ou menos 70% na taxa de estresse de uso da língua estrangeira, segundo estimativas informais dos participantes;
  • Desenvolvimento da competência de leitura em aproximadamente 3 a 6 meses;
  • Desenvolvimento da compreensão contextual, o que elimina o perfeccionismo e expande a compreensão da língua utilizada (desapego da precisão e eliminação das paralizações durante a leitura);

Programa:

  • Desativar memórias negativas do aprendizado ou uso do idioma estrangeiro: alterando antigas decisões e artifícios de recompensa;
  • Técnicas de compreensão contextual;
  • Enriquecimento do repertório de vocabulário passivo;
  • Técnicas de memorização e aceleração de aprendizado de idiomas;
  • Técnicas efetivas e rápidas de leitura e compreensão de textos em língua inglesa;

Quem deve participar:

  • Pessoas e estudantes de idiomas que não conseguem memorizar vocabulário ou que não conseguiram ainda conquistar fluência na leitura do idioma estrangeiro de sua necessidade, especialmente a língua inglesa;
  • Líderes, executivos e profissionais de todas as áreas e atividades que queiram ou necessitem de melhores e mais rápidos recursos e estratégias para ler e compreender textos em língua inglesa.

Facilitador

Quantidade de participantes

Quantidade de vagas: 35 vagas

Carga horária

35 horas (trinta e cinco horas)

Mais informações:

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